El próximo 19 de Diciembre a las 11:00h tendremos en el patio del colegio, nuestra tradicional fiesta de Navidad.Para finalizar , todo el alumnado y sus familias cantarán una canción. Os dejamos la dirección de la canción para que vayáis aprendiendola.
Al Norte. Mr Kilombo.
lunes, 24 de noviembre de 2014
miércoles, 12 de noviembre de 2014
3º DE PRIMARIA VISITA LA BIBLIOTECA PABLO RUIZ PICASSO .
El 28 de Octubre,el alumnado de tercero hizo una visita a la biblioteca de C.C. Pablo Ruiz Picasso.
Fue muy divertida. Nos explicaron la historia del edificio ,y nos hicieron algunos juegos de magia.
Cuando pasamos a la biblioteca, donde había un gran silencio, estuvimos leyendo y sacamos algunos libros para llevarlos a casa.
Fue muy divertida. Nos explicaron la historia del edificio ,y nos hicieron algunos juegos de magia.
Cuando pasamos a la biblioteca, donde había un gran silencio, estuvimos leyendo y sacamos algunos libros para llevarlos a casa.
HALLOWEEN
Como todos sabemos el viernes 31 de Octubre celebramos Halloween. Lo celebramos en el cole. EL alumnado que quiso vino disfrazado. Cada clase realizó alguna actividad relacionada con la ocasión:
Para ver más fotos conectaos mes de octubre 2014
- Confeccionaron relatos de terror
- Leyendo cuentos de brujas
- Viendo un teatro infantil (Peneque)
- Comieron platos gastronómicos halloweenianos.
Para ver más fotos conectaos mes de octubre 2014
VIENEN AL COLEGIO LOS JUGADORES DEL CLÍNICA RINCÓN
En el mes de Octubre nos visitaron dos jugadores del equipo de baloncesto Clínica Rincón. Pasamos en el patio un rato muy divertido e instruido.
martes, 14 de octubre de 2014
POESÍA INFANTIL: EL CAMALEÓN GUASÓN
En la rama de un gran árbol
un camaleón guasón,
jugaba muy divertido
sin ver llegar a la pitón.
Se miraba haciendo muecas
en el reflejo de un rio,
sin saber que ahora su vida
corría un grave peligro.
Se cambiaba de colores
rojos, verdes, amarillos,
sacaba la lengua burlón
riéndose de sí mismo.
Un ojo miraba a un lado
el otro ojo hacia el otro,
después se ponía bizco,
más tarde cara de tonto.
Al rato, un poco cansado
se volvió color marrón,
y se tumbó en una rama
para descansar mejor.
Pasó al lado la pitón
sin ver al camaleón,
que del color de la rama
invisible se volvió.viernes, 10 de octubre de 2014
miércoles, 8 de octubre de 2014
MÚSICA A LA ENTRADA Y SALIDA DEL COLEGIO
Para la entrada y salida de clase en nuestro colegio no hay timbre, sino unos minutos musicales. Esta música va en relación con algún evento que estemos trabajando. Además hay unos carteles por los pasillos del colegio explicando la sintonía que suena.
Vangelis 1492
Vangelis 1492
lunes, 6 de octubre de 2014
RINCÓN PARA PENSAR
Todos los meses pondremos una entrada que nos haga pensar y reflexionar un poco o mucho.
Este mes hemos elegido una poesía de Rudyard Kipling.
Leed con atención este poema.
Este mes hemos elegido una poesía de Rudyard Kipling.
Leed con atención este poema.
Si piensas que estás vencido, lo estarás.
Si piensas que no te atreves, no lo harás.
Si piensas que te gustaría ganar, pero no
puedes, no lo lograrás.
Si piensas que perderás, ya has perdido,
porque en el mundo encontrarás,
que el éxito comienza con la voluntad del
hombre.
Todo está en el estado mental.
Porque muchas carreras se han perdido
antes de haberse corrido,
y muchos cobardes han fracasado,
antes de haber su trabajo empezado.
Piensa en grande y tus hechos crecerán.
Piensa en pequeño y quedarás atrás.
Piensa que puedes y podrás.
Todo está en el estado mental.
Si piensas que estás aventajado, lo estás.
Tienes que pensar bien para elevarte.
Tienes que estar seguro de ti mismo,
antes de intentar ganar un premio.
La batalla de la vida no siempre gana
el hombre más fuerte, o el más ligero,
porque tarde o temprano, el hombre que gana,
es aquel que cree poder hacerlo.
Rudyard Kipling
viernes, 3 de octubre de 2014
INFORMACIÓN INTERESANTE
Les queremos comunicar que ya hemos creado una cuenta de Facebook y de Twitter de la Biblioteca Escolar.
La dirección de facebook es :
Biblioteca Escolar
La dirección de Twitter:
@BibliotecaEB
La dirección de facebook es :
Biblioteca Escolar
La dirección de Twitter:
@BibliotecaEB
lunes, 22 de septiembre de 2014
CURSO ESCOLAR 2014-2015
Bienvenid@s al curso escolar 2014-2015.
En este blog vamos a escribir todas las noticias de la biblioteca escolar del colegio Benyamina.
A partir del 1 de octubre estaremos abiertos para el alumnado en horario de recreo.
Seguiremos las normas de cursos anteriores con respecto a los préstamos de libros.
Como ayudantes de biblioteca contaremos con las alumnas de 5º:
Alma y Abril .
En este blog vamos a escribir todas las noticias de la biblioteca escolar del colegio Benyamina.
A partir del 1 de octubre estaremos abiertos para el alumnado en horario de recreo.
Seguiremos las normas de cursos anteriores con respecto a los préstamos de libros.
Como ayudantes de biblioteca contaremos con las alumnas de 5º:
Alma y Abril .
jueves, 26 de junio de 2014
Lectura para el verano
Estaba
el señor don Libro
sentadito en su sillón, con un ojo pasaba la hoja con el otro ve televisión.
Estaba
el señor don Libro
aburrido en su sillón, esperando a que viniera...(a leerlo) algún pequeño lector.
Don
Libro era un tío sabio,
que sabía de Luna y de Sol, que sabía de tierras y mares, de historias y aves, de peces de todo color.
Estaba
el señor don Libro,
tiritando de frío en su sillón, vino un niño, lo cogió en sus manos y el libro entró en calor. |
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A partir de tres años
-Cano, Carles “¡¡¡Abuela !!!”
Ed. Anaya
-Cano, Carles “¡¡¡Abuelo!!!” Ed.
Anaya
-Steffensmecer,
Alexander “ Josefina se resfría” Ed. Anaya
-Alonso,
Ana “ El hada Lisa” Ed. Anaya
-Alonso,
Ana “El mapa encantado” Ed. Anaya
-Anton,
Rocio “ El soldadito Salomón” Ed. Anaya
A
partir de seis años
-El
hermatocrito “Feliz Feroz” Ed. Anaya
-Jackson,
Rafael “ Mi primer libro sobre Picasso” Ed. Anaya
-R.Díaz,
Iñaki “La maldición del hombre bobo” Ed. Anaya
A
partir de ocho años
-Navarro,
Angeles “Nunca mas aburridos dentro de casa” Ed. Anaya
-Grim,
Jacob “Hansël y Gretel” Ed. Anaya
-Aranda,
Pablo “El colegio mas raro del mundo” Ed. Anaya
-Rivas,
Manuel “El zorro y la maestra” Ed. Anaya
-López,
Raquel “Veintisiete abuelos son demasiados” Ed. Anaya
-Alonso,
Ana “Cómo hablar con tu robot” Ed. Anaya
A
partir de diez años
-Caride, Ramón “La
negrura del mar” Ed. Anaya
-Klein, Sergio “Un
esqueleto inquieto” Ed. Anaya
-Alonso, Ana “ La
herencia de Pedro” Ed. Anaya
Brasseiur, Philippe
“Ingenios”..Ed. Anaya.
martes, 10 de junio de 2014
miércoles, 4 de junio de 2014
fiesta de primavera 2014
El próximo viernes 6 de Junio tendrá lugar en el patio del cole "fiesta de primavera 2014" con el tema de serie de televisión.
Os esperamos.
jueves, 8 de mayo de 2014
Leer en voz alta
miércoles, 30 de abril de 2014
Día del libro
Hemos participado en el concurso literario que ha organizado en este curso el CEIP La Paz llamado "Cuéntame un cuento si eres caPaz". Se han presentado una serie de textos literarios confeccionados por el alumnado de este centro. Hemos obtenido los siguientes premios:
-Finalista 3ºer ciclo de primaria: Javier Bedoya Fenech.
Mención especial:
-Al centro más participado.
-Trabajo en grupo cooperativo: al curso de 1ºB.
-Trabajo en grupo cooperativo en aula específica.
-Finalista 3ºer ciclo de primaria: Javier Bedoya Fenech.
Mención especial:
-Al centro más participado.
-Trabajo en grupo cooperativo: al curso de 1ºB.
-Trabajo en grupo cooperativo en aula específica.
lunes, 28 de abril de 2014
Día del libro
El miércoles 23 de abril, celebramos el día del libro. Además, de las actividades que cada tutor/a hizo en su clase, se realizaron las siguientes actividades conjuntas:
-Cuentacuentos en la biblioteca. Cada clase asistió a la biblioteca, y un padre, madre u otro familiar contó una historia, un cuento...
Tuvo una gran aceptación entre el alumnado. Esto se realizó tanto en infantil como en primaria.
-Lectura encadenada del libro "Platero y yo" en el salón de unos múltiples por parte de los/as alumnados/as de primaria.
-Los alumnos de sexto B, acudieron al acto organizado por el Ayuntamiento de Torremolinos en conmemoración de este día.
-El alumnado de cuarto de primaria asistió a la biblioteca P.R. Picasso para participar en un trabajo sobre "Platero y yo".
-Los alumnos y las alumnas de infantil asistieron a un cuentacuentos en el gimnasio.
Para ver las fotos Pinchar aquí
-Cuentacuentos en la biblioteca. Cada clase asistió a la biblioteca, y un padre, madre u otro familiar contó una historia, un cuento...
Tuvo una gran aceptación entre el alumnado. Esto se realizó tanto en infantil como en primaria.
-Lectura encadenada del libro "Platero y yo" en el salón de unos múltiples por parte de los/as alumnados/as de primaria.
-Los alumnos de sexto B, acudieron al acto organizado por el Ayuntamiento de Torremolinos en conmemoración de este día.
-El alumnado de cuarto de primaria asistió a la biblioteca P.R. Picasso para participar en un trabajo sobre "Platero y yo".
-Los alumnos y las alumnas de infantil asistieron a un cuentacuentos en el gimnasio.
Para ver las fotos Pinchar aquí
jueves, 10 de abril de 2014
Nota informativa de la biblioteca de final de trimestre
Desde 1967, el 2 de abril, coincidiendo con la fecha del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen, el IBBY promueve la celebración del Día Internacional del Libro Infantil con el fin de promocionar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes.
Cada
año una Sección Nacional tiene la oportunidad de ser la patrocinadora
internacional del Día del Libro Infantil y selecciona un escritor/a
representativo y a un reconocido ilustrador/a de su país para que
elaboren el mensaje dirigido a todos os niños del mundo y el cartel que
se distribuye por todo el mundo, y se promueva la celebración en las
bibliotecas, centros escolares, librerías, etc.
Este año Siobhán Parkinson, autora, editora, traductora y ganadora del premio Premio na nÓg, presenta esta Carta a los niños del mundo traducida por Paula Sanz:
Los
lectores a menudo le preguntan a los escritores cómo escriben sus
historias - ¿de dónde salen las ideas? Provienen de mi imaginación,
contesta el escritor. Ah, claro, suele contestar el lector. Pero, ¿dónde
está tu imaginación, de qué está hecha y es cierto que todo el mundo
tiene una?
Bueno,
responde el escritor, está en mi cabeza, por supuesto, y está compuesta
de imágenes y palabras y recuerdos y rastros de otras historias y
palabras y fragmentos de cosas y melodías y pensamientos y rostros y
monstruos y formas y palabras y movimientos y palabras y olas y
arabescos y paisajes y palabras y perfumes y sentimientos y colores y
rimas y pequeños chasquidos y silbidos y sabores y explosiones de
energía y acertijos y brisas y palabras.
Todo
ello girando ahí dentro y cantando y comportándose como un
caleidoscopio y flotando y sentándose y pensando y rascándose la cabeza.
Por
supuesto que todo el mundo tiene imaginación: sin ella, no seríamos
capaces de soñar. No obstante, no toda imaginación tiene las mismas
cosas dentro de ella. Probablemente, la imaginación de los cocineros
contenga en su mayoría sabores, de la misma manera que la imaginación de
los artistas contendrá sobre todo colores y formas. La imaginación de
los escritores está principalmente llena de palabras.
Para
los lectores y oyentes de historias, sus imaginaciones también se
nutren de palabras. La imaginación de un escritor trabaja y da vueltas y
da forma a las ideas, a los sonidos, a las voces, a los personajes y a
los acontecimientos hasta convertirlos en una historia; esta historia no
está compuesta de otra cosa que no sean palabras, batallones de
garabatos desfilando por las páginas. Entonces ocurre que, de pronto,
llega un lector y esos garabatos cobran vida. Siguen estando en la
página, siguen pareciendo garabatos pero también están retozando en la
imaginación del lector, y éste da forma e hila las palabras para que la
historia ahora tenga lugar en su cabeza, como tuvo lugar en la cabeza
del escritor.
Este
es el motivo por el cual el lector es tan importante para una historia
como lo es el escritor. Solo hay un escritor para cada de ellas, pero
hay cientos o miles o incluso a veces millones de lectores de historias,
que leen en el mismo idioma que el del escritor o que quizás hasta lean
traducciones en muchos otros idiomas diferentes. Sin el escritor, no
nace el cuento; sin todos los miles de lectores alrededor del mundo, el
cuento no llegará nunca a vivir todas las vidas que puede vivir.
Todo
lector de una historia tiene algo en común con los otros lectores de
esa misma historia. Separadamente, aunque también de alguna manera
juntos, ellos han recreado la historia en su propia imaginación: una
acción que es tanto privada como pública, individual como común, íntima
como internacional.
Es posiblemente lo que los humanos hacen mejor.
¡Seguid leyendo!
SUGERENCIAS
DE LIBROS POR CICLOS
INFANTIL
Winter,
Susan. “Yo puedo” Editorial Ekaré.
Winter,
Susan. “Yo también”. Editorial Ekaré.
Keselman,
Gabriela. “¿Quién ha robado mi trono?”. Editorial Bruño.
Ug,
Philippe. “El pájaro hermoso”. Editorial Blume.
1er.
CICLO
Poitier,
Antón. “Brillo en la oscuridad”. Editorial Edebé.
Mayer,
Mercer. “Hay un cocodrilo debajo de mi cama”. Editorial Corimbo.
Browne,
Anthony.”Un paseo por el parque”. Editoriak Kalandraka.
Mordillo.
“El galeón”. Editorial
Kalandraka.
2º CICLO
Manning,
Mick. “El gran
viaje de Darwin”. Editorial Juventud.
Puño.
“El monstruo Malacresta”. Editorial S.M.
Estrada.
“Un paseo con el señor Gandi”. Editorial Juventud.
Bayarri,
Jordi. “galileo. El mensajero de las estrellas”. Colección
científicos.
3er.
CICLO
Arumburu,
Fernando. “Mariluz y sus extrañas aventuras”. Editorial
Demipage.
Rodari,
Gianni. “Retahilas de cielo y tierra”. Editorial S.M.
Conan
Doyle, Arthur. “La liga de los pelirrojos”. Editorial Anaya.
Goldsmith,
Mike. “Matemática Mente”. Editorial S.M.
lunes, 7 de abril de 2014
Día de concienciación del autismo
El 2 de abril fue el día de la concienciación del autismo y para celebrarlo decidimos, entre otras actividades, hacer un cartel por ciclo y exponerlo en los pasillos y escaleras del colegio. Aquí os dejamos algunas fotos:
miércoles, 19 de febrero de 2014
Cancelación del acto del día de Andalucía en nuestro colegio
Hemos cancelado el acto, que se hace en el patio con participación de todo el alumnado, del día de Andalucía debido al fallecimiento de la monitora del comedor, Concepción Díaz Maroto (llamada cariñosamente Bola).
Nuestro apoyo, solidaridad y cariño a toda su familia.
Nuestro apoyo, solidaridad y cariño a toda su familia.
Día de Andalucía
Aquí os dejamos algunas páginas para hacer actividades sobre Andalucía.
Andalucinator-comecocos de Andalucía
Cubilete día de Andalucía
Presentación sobre Andalucía
Poemas de Federico García Lorca
Andalucinator-comecocos de Andalucía
Cubilete día de Andalucía
Presentación sobre Andalucía
Poemas de Federico García Lorca
lunes, 17 de febrero de 2014
Celebraciones día de Andalucía
El próximo 19 de febrero celebraremos, en el cole, el día de Andalucía con distintas actividades: el AMPA del centro preparará un desayuno andaluz compuesto por leche con cacao y pan con aceite que repartirá por todas las aulas del colegio.
Habrá un acto común de todo el alumnado en el patio del colegio dónde se leerá aquel texto realizado por los niños sobre Andalucía, oiremos el himno y bailaremos un baile típico de nuestra comunidad. El alumnado vendrá ataviado con algún detalle de nuestro traje típico (flor, mantoncillo, fajín...)
Habrá un acto común de todo el alumnado en el patio del colegio dónde se leerá aquel texto realizado por los niños sobre Andalucía, oiremos el himno y bailaremos un baile típico de nuestra comunidad. El alumnado vendrá ataviado con algún detalle de nuestro traje típico (flor, mantoncillo, fajín...)
lunes, 10 de febrero de 2014
martes, 4 de febrero de 2014
Día por la paz
El día de la paz, se celebró en el cole con varias actividades:
-Trabajo por clase: todas las aulas invirtieron algún rato de la semana para hacer actividades. Algunas de ellas las sacaron al pasillo.
-Desde la biblioteca, se propuso a la tutora de 4ºB que hiciera distintas actividades (por grupos) para que todo el centro las vieran. De esa manera se hizo un teatro "La guerra tonta" para el alumnado de infantil, 1º y 2º ciclo de primaria, un teatro leído para 1º y 2º ciclo de primaria y la lecturas de textos para el 3º ciclo de primaria.
-Actividades de grandes grupos: salimos al patio (todos los cursos) he hicimos una suelta de palomas y de globos, leímos eslogan, poema o texto (uno por ciclo) y bailamos una canción refrescante a la paz (que el alumnado de 5º nos había enseñado en clase).
Muy completito, aunque visto un día muy desagradable, lo pasamos bien.
Para ver los lotes podéis acceder a la página web del colegio.
Día por la paz
-Trabajo por clase: todas las aulas invirtieron algún rato de la semana para hacer actividades. Algunas de ellas las sacaron al pasillo.
-Desde la biblioteca, se propuso a la tutora de 4ºB que hiciera distintas actividades (por grupos) para que todo el centro las vieran. De esa manera se hizo un teatro "La guerra tonta" para el alumnado de infantil, 1º y 2º ciclo de primaria, un teatro leído para 1º y 2º ciclo de primaria y la lecturas de textos para el 3º ciclo de primaria.
-Actividades de grandes grupos: salimos al patio (todos los cursos) he hicimos una suelta de palomas y de globos, leímos eslogan, poema o texto (uno por ciclo) y bailamos una canción refrescante a la paz (que el alumnado de 5º nos había enseñado en clase).
Muy completito, aunque visto un día muy desagradable, lo pasamos bien.
Para ver los lotes podéis acceder a la página web del colegio.
Día por la paz
jueves, 16 de enero de 2014
La aventura de Dorotea (versión mago de Oz)
Aquí os dejamos un teatro realizado por el alumnado de 4ºA.
LA
AVENTRURA DE DOROTEA
(Versión
mago de Oz)
PRESENTADOR.-
Hace mucho tiempo un tornado transportó a una niña llamada Dorotea
a un país muy raro…
NARRADOR.-Cuando
llegó encontró a una bruja que le dijo como salir de aquí:
BRUJA.-Yo
sé cómo salir de aquí.
DOROTEA.-
¿Cómo? (con cara de asombro).
BRUJA.-
Tienes que seguir el camino amarillo de tu derecha, que te llevará a
donde vive el mago de Oz, un mago que te podrá llevar de vuelta a
casa con deseos.
DOROTEA.-Vale,
espera, ¿tienes algo para comer? ¡Es que el camino da para mucho!
BRUJA.-
¡Aquí tienes!
DOROTEA.-
Fanta y patatas… ¡Eso es todo lo que me das!
BRUJA.-
¡Oye, que tampoco puedo darte todo un restaurante!
DOROTEA.-
Bueno, vale… ¡Adiós!
BRUJA.-
¿Nada más?
DOROTEA.-
Gracias… (Dijo con cara cansada).
NARRADOR.-Siguió
su camino hasta que se encontró con algo…
DOROTEA.-
¿Qué es eso que se mueve en los árboles? (Diciéndose a sí misma)
ESPANTAPÁJAROS.-
¡¡¡Hola!!! Soy el espantapájaros.
DOROTEA.-
¡Ahh! Hola… soy Dorotea y vengo de Kansas, pero un tornado me he
transportado aquí.
ESPANTAPÁJAROS.-
¡Y a mí que me importa! Yo lo que quiero es buscar al mago de Oz,
pero no me sé el camino.
DOROTEA.-
¿Te quieres venir conmigo? Yo voy hacia allá y me sé el camino.
¿Vienes?
ESPANTAPÁJAROS.-
¡Vale! ¡Me encantaría!
DOROTEA.-
¡Vale! ¡Vamos para allá!
NARRADOR.-Pero
también por el camino se encontró con alguien más.
DOROTEA.-
¡Hola! Soy Dorotea y el es mi amigo el espantapájaros. ¿Y tú?
WILSON, LEÑADOR DE HOJALATA.-Yo…yo…soy un robot. (Dijo con voz metálica)
DOROTEA.-
¿De verdad? No te creo, no lo pareces.
WILSON, LEÑADOR DE HOJALATA.- ¡Vale! Soy Wilson, el leñador de hojalata.
DOROTEA.-
Ya sabía yo que no eras un robot…
Nos
dirigimos a ver el mago de Oz. ¿Y tú? ¿A dónde vas?
WILSON, LEÑADOR DE HOJALATA.-
¡Y yo! Pero me he perdido… (Dijo con cara triste)
DOROTEA.-
¡Yo me sé el camino! ¿Quieres venir con nosotros?
WILSON, LEÑADOR DE HOJALATA.-
¡Sí! Me encantaría.
NARRADOR.-Pero
también se encontró con alguien más…
LEÓN.-
¡Grrrrrrr!
TODOS.-
¡Ahhhhhh!
DOROTEA.-
¿Qué es eso? ¡Da miedo!
LEÓN.-
Hola. (Dijo con voz grave).
TODOS.-
¡Hola! ¿Quién eres?
LEÓN.-Soy
el león más grande de este reino y todos me tienen miedo. ¿Cómo
que vosotros no tenéis?
DOROTEA.-Algo
si tenemos.
LEÓN.-
¿Quiénes sois?
DOROTEA.-Yo
soy Dorotea, él es el espantapájaros y otro es Wilson, el leñador
de hojalata. (Señalando a cada uno)
LEÓN.-Vale,
¿y adonde vais?
DOROTEA.-Vamos
a ver al mago de Oz.
LEÓN.-
¿Puedo ir con vosotros?
DOROTEA.-
¡Claro!
NARRADOR.-Y
por fin llegaron a la casa del mago de Oz. Llamaron a la puerta y
salió el mago.
DOROTEA.-Hola
señor, soy Dorotea y venimos porque nos dijeron que dabas deseos a
la gente que venía.
Mago
de Oz.-Si, es verdad. ¿Qué deseo quieres que te dé?
DOROTEA.-En
realidad si sería posible queremos 4 deseos.
MAGO DE OZ.-No, serían muchos deseos.
DOROTEA.-
Venga, porfaaa…
MAGO DE OZ.- Valeeee… ¿Qué queréis?
DOROTEA.-Deseo
volver a Kansas, donde yo vivo.
ESPANTAPÁJAROS.-
Deseo tener un cerebro y ser listo.
WILSON, LEÑADOR DE HOJALATA.-Deseo
ser humano.
LEÓN.-
Deseo no dar miedo a la gente.
NARRADOR.-Entonces
el mago agitó la varita y todos los deseos se cumplieron. Dorotea
volvió a casa, el espantapájaros tuvo cerebro y es listo, Wilson se
convirtió en humano y el león se convirtió en un animal domestico.
FIN
Personajes:
Espantapájaros- Daniel
Wilson- Frutos
Dorotea- Gabriela
León- Ainara
Bruja- Mila
Presentadora-Abril
Narrador-Lucia
Mago de Oz -Abril
lunes, 13 de enero de 2014
viernes, 10 de enero de 2014
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